Activitats

« Maig 02, 2010 - Juny 01, 2010 »
 
05 / 2
05 / 3
05 / 4
Comença:19:15
Finalitza:21:15

Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.

05 / 5
05 / 6
05 / 7
Comença:09:30
Finalitza:19:30

Aquest curs està adreçat a : fisioterapeutes, logopedes, pedagogs, psicomotricistes, psicòlegs, treballadors socials, neuropediatres, pediatres i a totes aquelles persones interessades en el model d´intervenció interdisciplinar.

Díes: 29/01, 19/02, 19/03, 16/04, 07/05, 04/06, 25/06 i 09/07

Horari: De 9:30 a 13:30 i de 15:00 a 19:00h

Comença:10:00
Finalitza:14:00

Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.

05 / 8
05 / 9
05 / 10
05 / 11
Comença:19:15
Finalitza:21:15

Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.

05 / 12
Comença:19:00
Finalitza:21:30

Té com objectiu aprofundir el model dinàmic ( Bion-Metzler- Thomas) en la comprensió de la vida familiar i les relacions amb el seu entorn ( la salut, l´escola , etc.)
El taller s´estructura al voltant d´uns continguts teòrics i la seva posterior aplicació a casos pràctics presentats pels membres del grup.

05 / 13
05 / 14
Comença:10:00
Finalitza:14:00

Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.

Comença:10:00
Finalitza:14:00

Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.

05 / 15
Comença:09:00
Finalitza:13:00

Aquest curs s´adreça a professionals de l´atenció precoç, tinguin o no experiència prèvia en l´atenció a nens psicòtics i autistes.
Té un caràcter introductori pel que fa als conceptes i les bases teòriques que s´exposaran , provinents de la psicoanálilsi d´orientació lacaniana .

05 / 16
05 / 17
05 / 18
Comença:19:15
Finalitza:21:15

Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.

05 / 19
05 / 20
05 / 21
Comença:10:00
Finalitza:14:00

Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.

05 / 22
05 / 23
05 / 24
05 / 25
05 / 26
Comença:18:30
Finalitza:20:30

Dates: De gener a juny de 2010

Horari: 4t dimecres de cada mes, de 18:30 a 20:30 h

Lloc: Seu de l´ACAP ( Hotel d´Entitats) c/ Pere Vergès, i 08020 Barcelona

Durada : 12 hores

05 / 27
05 / 28
Comença:10:00
Finalitza:14:00

Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.

05 / 29
05 / 30
05 / 31
06 / 1