Activitats
Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.
Aquest curs està adreçat a : fisioterapeutes, logopedes, pedagogs, psicomotricistes, psicòlegs, treballadors socials, neuropediatres, pediatres i a totes aquelles persones interessades en el model d´intervenció interdisciplinar.
Díes: 29/01, 19/02, 19/03, 16/04, 07/05, 04/06, 25/06 i 09/07
Horari: De 9:30 a 13:30 i de 15:00 a 19:00h
Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.
Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.
Té com objectiu aprofundir el model dinàmic ( Bion-Metzler- Thomas) en la comprensió de la vida familiar i les relacions amb el seu entorn ( la salut, l´escola , etc.)
El taller s´estructura al voltant d´uns continguts teòrics i la seva posterior aplicació a casos pràctics presentats pels membres del grup.
Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.
Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.
Aquest curs s´adreça a professionals de l´atenció precoç, tinguin o no experiència prèvia en l´atenció a nens psicòtics i autistes.
Té un caràcter introductori pel que fa als conceptes i les bases teòriques que s´exposaran , provinents de la psicoanálilsi d´orientació lacaniana .
Les famílies amb infants adoptats són una realitat cada vegada més extensa a la societat actual que presenta algunes particularitats respecte a les famílies tradicionals i altres formes familiars també molt freqüents als nostres dies.
Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.
Dates: De gener a juny de 2010
Horari: 4t dimecres de cada mes, de 18:30 a 20:30 h
Lloc: Seu de l´ACAP ( Hotel d´Entitats) c/ Pere Vergès, i 08020 Barcelona
Durada : 12 hores
Les TIC estan presents a múltiples àrees de la societat en general de l´educació i de l´educació i rehabilitació en particular. Els aspectes lúdics i comunicatius, els jocs i altres materials interactius, les imatges, el so i altres elements del llenguatge multimèdia poden significar una aportació a les estratègies d´intervenció en l´Atenció Precoç.
